“Desde os primeiros estágios de nosso crescimento somos dependentes dos cuidados maternos e é muito importante que as mães demonstrem amor a seus filhos.” Dalai-Lama
Fobia escolar está entre os distúrbios que mais afetam crianças e adolescentes.
É um transtorno de ansiedade. Podemos considerá-la como um medo injustificado que a criança e mesmo o adolescente sente em ir à escola.
A fobia pode ter consequências graves como: evasão escolar, repetência, baixa autoestima, ausência de socialização, perda de amizades com os colegas, solidão.
Medo é uma emoção que pode surgir a qualquer momento da vida, por isso é importante que a criança a reconheça logo na infância para começar a desenvolver mecanismo de reação.
A criança precisa reconhecer o medo que protege dos perigos e a desviará das situações de risco, e também reconhecer o medo exagerado que a congela, que a impede de superar, de se movimentar dentre outros que necessitam de enfrentamentos e atos de coragem.
A coragem nasce do medo, uma virtude muito importante! No entanto, os pais devem apoiar e encorajar a criança para que haja superação das emoções. Nesse sentido, ela precisa ser cuidada, amparada e incentivada para prosseguir o caminho; mesmo nos momentos adversos.
As crianças necessitam enfrentar os “medos” de maneira lúdica, propostos pelos mitos, pelas brincadeiras e pela cultura, para poder superá-los.
Mas, muitas vezes a fobia escolar inicia dentro da própria casa, antes de ir à escola, ou no trajeto dela.
São frequentes dores de barriga, vômitos, diarreias, dores de cabeça, crise de choro, suaves tremores e recusa por meios infundidos. Muitas crianças voltam a ter insônias, pesadelos, fazem xixi na cama e apresentam dificuldade em ficar sozinhas.
Fobia evoca desamparo, separação, abandono, perda de amor ligado às dificuldades em separar-se dos pais.
Muitos pais forçam seus filhos a irem à escola impondo-lhes castigos causando-lhes angústias e sofrimentos.
A criança precisa sentir-se segura nesse sentido, o diálogo e o apoio são importantes. Em muitos casos há necessidade de terapia.
Forçar a criança reforça a ideia de que aprender é desprazeroso. A criança pode tornar-se resistente à aprendizagem.
Pais muito importante:
. relacionar-se com seus filhos,
. muito diálogo
. brincar com eles
“Criar filho é uma “arte”.
